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(網絡草根創業者)教不來與學不會

更新日期:2019-11-21 09:20 文章編輯:眾行網絡 www.bdhbkr.tw​ 瀏覽次數:

caoz有個臭毛病,好為人師,也不管人家喜歡不喜歡,有事沒事總會把自己體會的,總結的,跟人家絮叨絮叨,昨天還搞了個只限邀請的內部分享會,講點挺low挺上不了臺面的東西。

草根創業者

這些年接觸過很多不同類型的,不同基礎,不同背景的人,有特別聰明特別能舉一反三的;也有特別遲鈍,不太有反饋的那種;同時也存在的第三種,就是特別喜歡跟你抬扛,以反駁為樂趣的。 但在我看來,這里并沒有絕對的對錯之分,畢竟大家背景不同,目標不同,我之前講過,商業規則不同于科學規則,很多事情的規則和方向,并不存在絕對的對與錯,好與壞;比如,你講講怎么賺點快錢小錢,跟一個剛畢業的應屆生講,和跟一個早已脫貧上岸財務自由的成功人士講,前者肯定歡欣鼓舞而后者肯定不屑一顧。但是在這種公眾號上,我是沒辦法區分用戶的背景,所以,有些內容,有些人不喜歡,或者不屑一顧,我覺得也很正常。

前段時間在惠州,有業內大佬說我有些內容顯然不專業,并舉了幾個業內領先者的案例,咳咳,我那幾篇是給外行科普的,介紹的是行業大部分從業者的基本玩法和基本策略而已,而業內領先者的打法和策略,實話實說,我自己還真沒到這境界呢,當然,這種有料的批評,我是很樂意去聽聽的,畢竟對我而言,也是一種學習。

好吧,羅嗦這么多,言歸正傳,說說今天的主題。

我一直想吐槽的一個問題就是,很多時候,我覺得,我以前走過很多坑,錯過很多機會,犯過很多錯,有很SB和不堪回首的經歷,我覺得把這些總結出來,可以讓年輕人少走一些彎路,少踩一些坑。但最后發現,其實聽得進去的基本沒有,到什么時候能聽進去呢?他們走了這個彎路,掉進了坑里,爬出來了,然后說,唉,對呀,原來之前曹老師講的這個是真的啊。

后來想想,不要說別人如何,我自己又何嘗不是,多少好朋友曾經給我的真知灼見我都置若罔聞,直到弄得自己焦頭爛額狼狽不堪才想起來,人家當年早就提醒過我的。

有些路必須自己走,有些坑必須自己踩,沒經歷過,真的教不來。

人們會通過好的文章,故事或者分享獲得啟發,正如馮爺今天的文章所言,價值的體現,是看你得到了怎樣的啟發和領悟。

那么所謂啟發,我們再去分析,很多情況也是對你所經歷過,所思考過的東西,給予一些更具有邏輯和條理性的總結和表達,讓你從模糊的認識變清晰,從感性的體會變理性,這種是很多人讀到一篇好文章后恍然大悟的原因。極少有人,有能力,對自己完全陌生的領域,靠一兩篇文章,獲得頓悟或者透徹的認識,這種人不是沒有,至少我覺得百里挑一都沒有的。 所以我們看喜歡馮爺的文章的,覺得有價值的,往往是有一定經驗的從業人士,而如果一個完全缺乏背景和經驗的,可能真的很難體會到一些關鍵點的妙味所在,這就好比,如果你沒學過圍棋,或者只有入門水準,你非要去體會職業棋手的妙手,恐怕也看不出什么味道來。

這就是今天所說的教不來。

再說學不會。

說個秘密,這個秘密我不記得之前分享過沒。

很多勵志雞湯文章告訴你成功人士的特質,十個,二十個,我說過,這些都是騙人的,文字游戲。

但我說成功人士有一個特質是共有的,根據我的觀察,深切的體會,請注意我這里用了深切這個詞,希望你們也有深切的體會。

所有我所注意到,在我所熟悉的領域的成功者,都,具有非常強的學習能力,沒有例外。

我有很多年都喜歡跟草根創業者混,很多沒有學歷,沒有讀過大學的人,在互聯網領域都有非常出色的表現,我的觀察是,這些草根中的成功者,雖然他們沒有學歷,但是他們的學習能力,非常的強,而我對此的總結,在舊文中也不斷提及,就是敏銳度和好奇心。 有太多的我親歷的案例,讓我折服。

比如完全不會打字,從寫字板起步做網站,自學asp編程的60后前舉重運動員,國家級健將,最高峰的時候手里有四五個網站排在alexa全球排行榜前1000名。你覺得人家讀書少,沒文化,歲數還大了?人家只是年輕的時候沒把功夫用去讀書考試而已。 在草根創業圈,這樣的案例其實并不少見。

那么學習能力說到底就是鉆研精神,你可能通過論壇,通過聊天,或者通過搜索引擎,了解了一個東西,比如一項技術,或者一種產品形態,或者一個新的平臺,或者一個套利機會,大多數人可能就覺得自己知道了,然后該干啥干啥,但是總有極少數的人,根據一點點面包屑的信息,去努力搜索,整理相關的信息,挖掘其中的價值點或者操作點,然后不斷的深入整理,進入操作領域,最后產品化,或者工具化,或者基于此形成一種領先同行的運營理念,等等。

學習能力,我認為,是一個人能否在競爭充分的領域靠自己脫穎而出,獲得成功的必要條件,當然,是不是學習能力強就足夠了,那真不是,請注意這里的邏輯,必要條件而非充分條件,價值觀,格局,方向感,乃至一點點運氣,依然是需要的。但如果沒有足夠的學習能力,缺乏敏銳度和好奇心,惠州網站開發,說實話,成功就只能靠別人的恩賜了,或者是有牛逼的合伙人,或者是跟對老板。

現在說說學霸的問題,這里必須指出,我所說的草根創業者,是指成功的那部分,幸存者偏差,我并不是說草根的學習能力都很強,也無意去扯那些學霸和學渣誰更有前途的問題,請不要在這個環節上陷入糾纏。

理論上,學霸的學習能力都很強,但是很不幸,在很多場合,我也注意到,很多學霸小鮮肉們,表現的非常遲鈍。一種理解是,學霸擁有較好的職業發展前景,對職場的路線比較有把握,在這個前提下,他們對其他的機會和可能性,明顯不具有興趣。第二種理解是,術業有專攻,每個人都有擅長和不擅長的領域,在經典的學科上,擁有卓越學習能力的人,在社會相關的領域,缺乏敏感和熱情也是理所當然。這兩種都是合理的解釋。

但的確存在這樣一種情況,就是某些學霸,明顯對創業,對相關領域的職場發展極為有興趣,有想法,但是具體到細節和執行層面上,依然表現的十分遲鈍。在這里,我要提出我的解釋。

在學校里,我們去刷題,去刷高分,我們都是基于已知的問題,基于已知的目標和邊界條件,基于已經有定論的邏輯和素材,去尋找答案,在這方面,學霸已經展現了自己的才能,包括記憶力,推導能力,邏輯判斷能力等等。但是到了職場和社會,我們往往需要自己去尋找問題,去定義邊界條件,去定義目標,然后才去尋找答案,而這里就存在信息敏銳度的問題,以及好奇心的問題。只有保持好奇,才會發現新的問題,只有保持敏銳,才會找到新的目標。


(網絡草根創業者)教不來與學不會
文章轉載鏈接:http://www.bdhbkr.tw/News/ssyh/7473.html
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